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积极探索课改策略 深化地理素质教育
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摘要：
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基于素质教育的地理教学改革策略探究
地理教学
素质教育
教学改革
地理教学与素质教育
科学素质
人文素质
环境
加强“两课”教育 推进素质教育
高校
"两课"教育
素质教育
谈数学素质教育的五个方面——深化课堂教育 实施素质教育
学习态度
数学思想方法
认知结构
教学结构
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
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