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表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
表扬胜过批评
表扬
闪光点
赞赏
肯定
批评
自信
潜能
兴趣
巧用表扬 进行正强化
问题学生
表扬
正强化
稳增长谨防投资泛滥
投资形势
基础设施
未来经济
重复建设
资源浪费
地方投资
城市化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 表扬的泛滥
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教育多棱镜
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2003.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓华 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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