活、异、新、贯——NMET2002书面表达新思考

• 作者: 梁建成
• 来源期刊: 英语知识
• 学科: 教育
• 关键词: NMET 2002年 书面表达 英语 高中 高考 教学 评分
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G636

摘要

<正> 一、NMET 2002书面表达范文透视 2002年普通高等学校招生全国统一考试《考试说明》“书面表达评分标准”里有这样的要求:评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。这句话涵盖了评分的标准与依据。