作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
女性学生阅读女性小说有天然的优越性.对不同时代、不同国别的经典女性小说,采用比较法教学,别具一格.<祝福>、<荷花淀>、<项链>的结构、形象、标题和写作视点的赏析,联系女性学生实际,细致捕捉其精妙绝伦的描写,激发诱导使其与之共鸣,深刻感受女性的特别人生,陶冶其审美创新素养,达到良好教学效果.
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文献信息
篇名 女性小说的比较教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 文学 女性小说 比较教学
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 6-7,10
页数 3页 分类号 I106.4|I107.4|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世瑞 重庆师范学院学前教育与艺术学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学
女性小说
比较教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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