参观博物馆的短暂得像昙花—现的经历能使观众找到自己的人生之路

• 作者: 罗伯特·赛姆帕
• 来源期刊: 中国博物馆通讯
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 教育功能 观众 人生道路
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G266

摘要

美国博物馆学家罗伯特·赛姆帕教授认为，