2002年《教育理论与实践》论文著者情况统计分析

• 作者: 吴大同
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 社会科学
• 关键词: 2002 <教育理论与实践> 著者分析
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G26
• 语种: 中文

摘要

<教育理论与实践>是我国教育学期刊中较有影响的核心刊物之一,通过对著者的调查、分析,发现<教育理论与实践>不仅形成了自己办刊的独特风格和相对稳定的研究体系,而且著者群分布广泛,素质较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴大同		1	0	0.0	0.0