在新课程中进行学生个性教育探析

• 作者: 刘文胜
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 个性 个性教育 因素
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 3633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.011

摘要

个性教育是素教育的核心内容之一,也是实施素质教育的基本途径.实施个性教育必须注意落实学生在教学过程中的主体地位,了解制约学生个性发展的因素,构建适应学生个性发展的课程体系和民主、平等、合作的新型师生关系,建立有利于学生个性发展的教育教学管理体制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文胜		6	9	2.0	3.0