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摘要:
普通本科院校举办高等职业技术教育,推动了高等职业技术教育的发展,赢得了用人单位的信任和支持。随着科学技术的发展,技术密集型产业和高新技术产业的需要,要求应用型人才提高智力技术和智力技能,提高职业教育的学历层次。近几年本科院校正在适应这一社会需求,试办了本科层次的高职教育,在对普通本科和高职专科进行比较的同时,就如何将高职本科教育办好、办出特色进行了论述。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高职本科教育的几点认识
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 普通本科院校 高等职业技术教育 学历层次 办学特色 质量评价体系
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洪林 7 32 4.0 5.0
2 焦明起 4 5 1.0 2.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通本科院校
高等职业技术教育
学历层次
办学特色
质量评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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