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对高职本科教育的几点认识
对高职本科教育的几点认识
作者:
杨洪林
焦明起
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通本科院校
高等职业技术教育
学历层次
办学特色
质量评价体系
摘要:
普通本科院校举办高等职业技术教育,推动了高等职业技术教育的发展,赢得了用人单位的信任和支持。随着科学技术的发展,技术密集型产业和高新技术产业的需要,要求应用型人才提高智力技术和智力技能,提高职业教育的学历层次。近几年本科院校正在适应这一社会需求,试办了本科层次的高职教育,在对普通本科和高职专科进行比较的同时,就如何将高职本科教育办好、办出特色进行了论述。
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
对高职本科教育的几点认识
来源期刊
高等技术教育研究
学科
教育
关键词
普通本科院校
高等职业技术教育
学历层次
办学特色
质量评价体系
年,卷(期)
2003,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G718
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨洪林
7
32
4.0
5.0
2
焦明起
4
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通本科院校
高等职业技术教育
学历层次
办学特色
质量评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
主办单位:
同济大学
全国本科院校高职教育协作会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市四平路1239号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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