走向新课程:给教师的18条建议

• 作者: 任长松
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 一线教师 新课程 新教材 新教法
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教师研究
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

2001年6月8日教育部正式颁发了<基础教育课程改革纲要(试行)>.7月,全日制义务教育各科课程标准正式出版.9月,义务教育课程标准实验教科书开始在全国38个实验区展开试验.至此,新一轮基础教育课程改革正式在实践层面拉开序幕.面对新课程、新教材,教师应该采用新教法,以促使学生开展新学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任长松		22	59	3.0	7.0