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摘要:
通过对英德大学实验室管理的考察,着重介绍德国卡尔斯鲁尔大学实验室的特点,并针对我国高等院校现状,提出要从思想上改变对教学实验室和实验室管理与安全的认识和理解,认为教学实验室应与社会需要和科学研究相结合,实验室管理要加强"以人为本"的观念,实验室安全要与环境保护相衔接,进而从根本上解决教学实验室的陈旧和落后,实验室管理与安全的低效问题.
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文献信息
篇名 实验室管理与安全的理念更新和改革--访德国卡尔斯鲁尔大学实验室
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 教学实验室 实验室管理 实验室安全 环境保护
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 国外实验室
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G471
字数 4151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2003.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓晨 南开大学文学院 9 188 7.0 9.0
2 涂俊 南开大学文学院 10 66 2.0 8.0
3 孙立森 复旦大学设备处 8 103 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学实验室
实验室管理
实验室安全
环境保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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