把学生培养成读书人——关于淄博市临淄区的“大阅读”实验

• 作者: 于春祥
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 淄博市临淄区 “大阅读”实验 小学 读书意识 读书方法 课外阅读量 阅读内容 初中
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

【正】 实验的提出阅读既是一个了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我关照的过程,即通过阅读来反刍自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,这对一个人的精神成长至关重要。审视我国现行的教育,只会做习题而不知或不会读书,从而导致综合素质低下,乃是目前中小学教学的一种通病;对其作有的放矢的