我们为走进新课程准备什么

• 作者: 陈赟
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 实验学校 教育理念 课堂环境 教育装备 基础教育
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

【正】 “凡事预则立,不预则废”。一些新课程改革实验区在实施新课程的初期出现了茫然失措、焦急不安、矛盾重重等现象,其中一个重要的原因就是在实施新课程之前没有进行必要的准备。为了增强实施新课程过程中的主动性,提高实验过程的科学性,获得更好的实验效果,参加新课程改革实验的学校在实验之前有必要从以下方面做些准备: