应用模糊数学评价班级管理质量初探

• 作者: 蔡小芳
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊数学 班级管理 质量评价 班主任 多层次模型
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

评估班级管理质量的优劣，具有很大的模糊性，因此，应用模糊数学中因素分级综合评价于班级管理的评估工作是十分恰当的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡小芳	汕头电大业大职大中专部	2	0	0.0	0.0