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摘要:
随着现代科学技术的发展,以学生为主体的上网人群日益增多,"网络社会"正日益改变着学生网民的生活和学习.由于网络社会本身的一些特点,它在对学生成长产生积极影响的同时,也对其思想道德素质的发展造成了一定的负面影响.学校德育工作必须正视这一现实,要采取对策加强网络管理,净化网络环境;加强思想政治工作,提高学生对网上信息的鉴别力;同时要加强校园文化建设,以良好的校园文化来净化网络文化.
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文献信息
篇名 "网络社会"与学校德育工作
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 网络社会 高校 德育
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛建青 2 0 0.0 0.0
2 李越 西安联合大学教育心理学教研室 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络社会
高校
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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