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幼儿园教师数学素质的现状调查
幼儿园教师数学素质的现状调查
作者:
赵一仑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
数学素质
现状调查
幼儿教师
摘要:
依据有关的理论,将数学知识、能力、观念的各个特质编制成幼儿园教师数学素质问卷,从浙江省杭州市随机抽取市内甲级幼儿园100名教师、一般幼儿园100名教师和乡村幼儿园100名教师作为被试,让每个被试按照幼儿园教师数学素质问卷自评,收回有效问卷295份.依据问卷调查统计的情况,给出了幼儿园教师数学素质现状的一些结论,并提出了培养幼儿园教师数学素质的一些对策.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
幼儿园教师数学素质的现状调查
来源期刊
浙江师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
幼儿教育
数学素质
现状调查
幼儿教师
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
97-100
页数
4页
分类号
G633
字数
3463字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5051.2003.01.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵一仑
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
9
55
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
数学素质
现状调查
幼儿教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-5051
CN:
33-1291/N
开本:
大16开
出版地:
浙江金华浙江师范大学33信箱
邮发代号:
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2287
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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