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摘要:
本文阐明了生物学教学中的引发兴趣,激励乐学的途径和方法,及引发学生学习兴趣应注意的几个问题.
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文献信息
篇名 生物学教学中的引发兴趣与激励乐学
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 生物学教学 引发兴趣 激励乐学
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G7
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-962X.2003.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青芝 周口师范学院生物学系 22 167 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物学教学
引发兴趣
激励乐学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
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