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摘要:
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教师教育观促进教师专业成长--论吴贻芳先生的教师教育观
教师教育观
吴贻芳先生
教师专业成长
浅谈中职教师应树立的学生观
中职教师
树立
学生观
教师应具备怎样的哲学观
教育现代化
教育哲学
教师素质
教育境界
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师应树立三种新的教育观
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 教师 教育观 创新教育 终身教育 教育产业
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭明 1 0 0.0 0.0
2 田议 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教育观
创新教育
终身教育
教育产业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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