试论公文语体把握能力的培养

• 作者: 李延凤
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 文学
• 关键词: 公文语体 把握能力 公文写作教学 行文对象 书面词语 词语运用
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: H152.3

摘要

<正> 在公文写作教学过程中,我们发现一个普遍性的问题,就是学生学写的公文往往不能准确表达意图,带有较多的“文学味”,缺乏应有的“公文味”,公文写得不伦不类。据我们了解,学生的这种写作障碍主要是对公文的语体特

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延凤	延安大学文学院	8	34	2.0	5.0