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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
教师在教学过程中,应把教学生如何去学作为一个重要课题来研究,充分发挥学生的主体作用.这就需要教师结合教材特点,结合学生的心理和思维,给学生恰当的学习方法指导,以调动学生的学习积极性,促进其智能发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈良好的物理学习习惯的培养
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 物理学 学习方法 智力开发
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 53,55
页数 2页 分类号 G712|G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2003.01.031
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1 孟丽宏 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学
学习方法
智力开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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17739
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