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摘要:
<正> 朱自清先生是二十世纪上半叶我国著名的作家、学者。他写了不少语文教育方面的论著,他的一些语文教学观,尤其是写作教学观,对我们今天的教学仍有启发作用。一、从作文中看出学生的国文程度
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叶圣陶
写作教学观
小学
作文教学
初中语文教学中的德育渗透——以朱自清《背影》为例
初中
语文
德育渗透
朱自清《背影》
试析朱自清文学作品的语言特色
朱自清
散文
语言特色
修辞手化
文化底蕴
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朱自清的写作教学观
来源期刊 写作:高级版 学科 文学
关键词 朱自清 写作教学 教学观念 中学 大学 判断能力 写作思路 标点符号
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 H19
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭杏芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
朱自清
写作教学
教学观念
中学
大学
判断能力
写作思路
标点符号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
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