作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论述了在全新观念指导下开展和发展继续教育的途径,主要有:制定并执行独具特色的人才培养计划;建设具有继续教育特色的精品教材库;建设一支具有继续教育特色的教师队伍;在继续教育中大力推广现代远程教育技术手段;建立继续教育科学评价体系.
推荐文章
开展继续教育指导临床合理用药
继续教育
合理用药
转变课程观念推动体育教师继续教育实验研究报告
体育教师
课程观念
体育与健康
继续教育
“慕课”背景下的医学继续教育
慕课
医学教育
继续教育
大数据背景下继续教育体系构建研究
大数据
继续教育
高职教师
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在全新观念指导下开展和发展继续教育的途径
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 继续教育 观念 更新
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G720
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2003.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱罡 吉林大学成人教育学院 18 31 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
继续教育
观念
更新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
论文1v1指导