原文服务方: 湖南大学学报(自然科学版)       
摘要:
利用RAPD技术,从60个随机引物(10bp)中筛选出了31个引物,能在供试的7个水稻光温敏核不育系不同品种(系)间扩增出180条稳定性较好的多态性片段.聚类分析结果显示,7个水稻光温敏核不育系品种(系)明显地聚为三类,其中同属于株1S体细胞诱变来的SV5,SV10发生了较大的变异,相似系数均小于0.470,而SV1和SV14变异较小,相似系数均大于0.890.H155与杂交亲本培矮64S的遗传差异较小,与杂交亲本株1S的遗传差异较大.该结果与田间农艺性状相符.另外,从7个水稻光温敏核不育系品种(系)的整体来看,相似系数均较大,说明遗传差异较小,遗传背景单一,从而在很大程度上限制了水稻杂种优势的利用.
推荐文章
水稻光温敏雄性核不育系的系谱分析
光温敏核不育系
实用性
系谱分析
衍生关系
不育系选育
276S等6个水稻温敏不育系育性转换特性观察分析
温敏不育系
育性转换特性
宜春
三亚
不育期
可育度
籼型光温敏核不育系荆11-2S的选育
光温敏核不育系
荆11-2S
选育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 7个水稻光温敏核不育系品种(系)的RAPD多态性分析
来源期刊 湖南大学学报(自然科学版) 学科
关键词 水稻 光温敏核不育系 RAPD 多态性
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 生物技术
研究方向 页码范围 1-4,14
页数 5页 分类号 Q812
字数 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-2472.2003.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨远柱 78 494 12.0 19.0
2 唐冬英 湖南大学生命科学与技术研究院 40 328 12.0 17.0
3 刘选明 湖南大学生命科学与技术研究院 88 747 16.0 23.0
4 赵李剑 湖南大学生命科学与技术研究院 17 150 7.0 12.0
5 林建中 湖南大学生命科学与技术研究院 10 32 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (110)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (12)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1991(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
1997(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1998(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
1999(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2000(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
水稻
光温敏核不育系
RAPD
多态性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南大学学报(自然科学版)
月刊
1674-2974
43-1061/N
16开
1956-01-01
chi
出版文献量(篇)
5252
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导