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摘要:
焦虑症是大学生群体中发生率较高的一种心理障碍。其防治对策,从大学生个体角度讲,应掌握心理健康知识和调节技巧,培养正确的认知能力、良好情绪及健全人格。从学校教育角度讲,应营造良好环境,组织丰富多彩的活动,开展心理健康教育咨询等。
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文献信息
篇名 大学生焦虑心理分析及防治对策
来源期刊 洛阳大学学报 学科 教育
关键词 大学生 焦虑心理 防治对策 心理障碍 学生心理学 心理健康教育 认知能力 健全人格
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜燕红 8 32 3.0 5.0
2 吕幼枫 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
焦虑心理
防治对策
心理障碍
学生心理学
心理健康教育
认知能力
健全人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳大学学报
季刊
1007-113X
41-1251/C
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
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1455
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