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摘要:
当前数学基础课教学面临着:师资、教学内容、教学方法、考核方法等诸多方面的问题.在基础课教学中应当注意处理好:大学数学与中学数学的衔接、力求讲清数学的源头和走向、尽力体现统一数学的观点,注意数学美的传播和加强素质教育等几个问题.
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文献信息
篇名 关于数学基础课教学的一点思考
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 数学基础课 教学内容 教学方法 考核方法
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学随议
研究方向 页码范围 5-7,17
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2003.03.002
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢玉峰 大连理工大学应用数学系 20 69 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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数学基础课
教学内容
教学方法
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
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11
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