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摘要:
本文根据国家教育部制定的<全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)>所提出的新的培养目标,在"研究性学习"课程的实践中,结合化学学科特点,选择"环境保护"为突破口,联系本地区实际开展环境教育活动.就"研究性学习"课题的选择、实施进行了探索,提出了我们的认识和见解.
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中药化学
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化学实验
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实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高一化学教学中实施研究性学习的探索
来源期刊 四川环境 学科 地球科学
关键词 研究性学习 高一化学 环境教育
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 环境教育
研究方向 页码范围 90-92,94
页数 4页 分类号 X13
字数 4318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3644.2003.04.028
五维指标
传播情况
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1990(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
高一化学
环境教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川环境
双月刊
1001-3644
51-1154/X
大16开
成都市人民南路四段18号
62-75
1979
chi
出版文献量(篇)
3812
总下载数(次)
22
总被引数(次)
33535
论文1v1指导