关于21世纪高职数学教育的思考

• 作者: 辛颖
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学教育 实用性 改革创新
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.03.003

摘要

21世纪数学教育,不再局限在工程物理的领域,而且渗透到了生物科学,生理学,发生键模拟DNA,经济学和社会学等领域.数学生物学是当今应用数学最振奋人心的前沿之一,它充分显示了数学的威力和多方面实用性.本文从不同侧面对21世纪高职数学教育的改革与创新进行了有益的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛颖		6	5	1.0	2.0