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摘要:
黄炎培大职业教育思想内容丰富,包含着使无业者有业,有业者乐业的教育目的,参与一切、容纳一切的教育内容,社会化的办学指导思想,全面发展的培养目标,敬业乐群的职业道德教育等。学习这一思想体系,有利于推进职业教育的各项改革,有利于素质教育的实施和对学生创新精神的培养。
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黄炎培职业教育思想引领下科创融教新型人才培养研究
黄炎培职业教育思想
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模具专业
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论我国职业教育均衡发展的价值
职业教育
资源配置
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内容分析
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文献信息
篇名 黄炎培大职业教育思想的理论价值
来源期刊 洛阳大学学报 学科 教育
关键词 黄炎培 大职业教育思想 教育目的 教育内容 职业道德教育 教育改革 创新精神
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G40-092
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1 吴玉伦 11 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
黄炎培
大职业教育思想
教育目的
教育内容
职业道德教育
教育改革
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳大学学报
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1007-113X
41-1251/C
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
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