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谈高校学生心理与体育教学效果的关系
谈高校学生心理与体育教学效果的关系
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摘要：
在高校体育教学技术课中,无论是学习技术还是战术配合,都是在心理活动的调节和支配下进行的.本文结合教学实践,对创造良好的学习情境、创造良好的课堂心理情境和心理与教学效果的关系进行了阐述.
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文献信息
| 篇名 | 谈高校学生心理与体育教学效果的关系 | ||
| 来源期刊 | 牡丹江师范学院学报(自然科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生理机制 心境 情绪体会 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-49 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 2504字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-6180.2003.02.030 | ||
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研究主题发展历程
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生理机制
心境
情绪体会
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位：
牡丹江师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1003-6180
CN：
23-1289/N
开本：
16开
出版地：
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
2986
总下载数（次）
9
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6733
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