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摘要:
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读懂教材本质,灵活用好教材
读懂
方式
起点
体系
意图
用好教材收获精彩
新教材
初中美术
美术教学情境
高中语文教师如何利用好教材
高中语文
课本教材
教学规划
教学手段
用好教材的空白巧练笔
作文教学
练笔
生活实际
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 用好教材中的单元小诗
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教材 单元小诗 小学 科学课 教学 实验教师 苏教版
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.602
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆伟 8 18 2.0 4.0
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
单元小诗
小学
科学课
教学
实验教师
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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