信息网络对大学生的负效应及应对策略

• 作者: 谢建国
• 来源期刊: 温州师范学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 信息网络 负效应 大学生读者
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机科学
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: TP393
• 字数: 3616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2003.02.026

摘要

大学生读者在享受信息网络带来的恩泽时,同时也在承受着信息网络负效应的煎熬,高校馆应坚持以思想教育为基础,以知识介绍为背景,以能力培养为核心等原则进行培养教育,以削弱信息网络对大学生读者的负效应,使他们具有积极健康的信息意识