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摘要:
中国农村教育与城市教育的天壤之别,显示出现代化历史进程中农村社会弃儿命运的一幅侧影.农村教育被双重边缘化的不幸遭遇,只有在推进农村社会现代化尤其农村人口城市化的艰难过程中,才可能得到缓解和最终消除.而这必将经历一个极其漫长和痛苦的历史进程.
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文献信息
篇名 农村教育:现代化的弃儿及其前景
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 农村教育 现代化进程 双重边缘化 二元结构 前景
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 农村教育研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G520
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛新斌 华南师范大学教育科学学院 87 411 12.0 19.0
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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