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摘要:
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跨学科研究评价指标构建原则
跨学科研究
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比较文学
跨学科
存在与悖论
跨学科研究的内涵、特征及路径探索
跨学科
自主创新
科学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 儿童发展的跨学科研究
来源期刊 科技导报 学科 教育
关键词 儿童 心理 儿童发展学
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 35-40
页数 6页 分类号 G4
字数 6005字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-7857.2003.09.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宇浩 中国科学院心理研究所 8 52 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
1977(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1986(2)
  • 参考文献(2)
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1987(1)
  • 参考文献(1)
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1988(2)
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1994(1)
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1996(2)
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  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童
心理
儿童发展学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技导报
半月刊
1000-7857
11-1421/N
大16开
北京市海淀区学院南路86号
2-872
1980
chi
出版文献量(篇)
11426
总下载数(次)
48
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