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试论老子的共处观及其启示
老子
共处观
启示
《老子》生态伦理思想的当代启示
老子
无为
知足
无欲
生态伦理
论朱熹的德育思想对当代高校德育的启示
德育
高校德育
朱熹德育思想
德育指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 老子“行不言之教”的德育思想及其启示
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 “行不言之教” 德育思想 主体性教育 教育理念
年,卷(期) fjgjyj_2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“行不言之教”
德育思想
主体性教育
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
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