生活技能培训对大学生预防艾滋病知识和态度的影响

• 作者: 刘英 张立华 陈晶琦
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 获得性免疫缺陷综合征 生活技能 基于能力的教育
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G479|G478.2
• 字数: 3540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2003.03.017

摘要

目的探讨生活技能培训对大学生预防艾滋病知识和态度的影响,为今后高校预防艾滋病健康教育选择适宜内容及方法提供参考依据.方法以北京16所高校的95名大学生为培训对象,以生活技能内容为主,采用参与式培训方法.结果培训后学生预防艾滋病基本知识明显提高,平均得分由培训前的12.92上升到16.65(满分为17分);反对大学生婚前性行为的比例由培训前的71.6%上升到90.5%;回答愿意与感染艾滋病病毒的同学在同一教室上课的比例由培训前的27.4%上升到78.9%;面对男朋友(女朋友)要发生婚前性行为的压力,回答自己很有信心能够拒绝性行为而又仍然保持朋友关系的学生比例,培训后的60.0%明显多于培训前的38.9%.结论预防艾滋病生活技能培训可有效地促进大学生预防艾滋病知识水平的提高及正确态度和技能的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶琦	北京大学儿童青少年卫生研究所	106	1800	24.0	37.0
2	刘英		2	115	2.0	2.0
3	张立华	北京市教育委员会学校体育卫生处	1	47	1.0	1.0