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摘要:
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文献信息
篇名 课题驱动在行动研究中提高——广州市同福中一小校本培训特色
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教育管理纵横
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G62
字数 4777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.11.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国霖 35 75 5.0 8.0
2 陈卫红 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2003(0)
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2007(1)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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