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摘要:
直观形象、寓教于乐的教育方式,易于激起基层职工受教兴趣,便于理解教育内容,并可保证教育计划的落实和发挥教育的潜移默化作用,还有助于工会宣教干部掌握教育艺术,因此,理应在企业基层单位的职工思想教育中进行运用和推广.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈寓教于乐教育方式在职工思想教育中的运用
来源期刊 工会理论与实践 学科 教育
关键词 直观形象 寓教于乐 教育方式 推广运用
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G416
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2003.03.025
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1 董国隆 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
直观形象
寓教于乐
教育方式
推广运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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0
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