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高职院校艺术生的职业能力建设
高职
艺术类
职业
能力
建设
艺术教育与创新能力研究的历史与现状研究
艺术教育
创新能力
医学生
"立德树人"背景下高职学生艺术审美与职业能力的培养
立德树人
高职学生
艺术审美
职业能力
设计艺术学基础实验与学生创新能力的培养
设计艺术学
实验
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “看破”的能力,“说破”的艺术
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教育艺术 思想品德教育 小学教育 自尊
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾国瑜 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育艺术
思想品德教育
小学教育
自尊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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