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摘要:
课程标准是体现国家对学生在基础教育阶段学习的基本要求的纲领性文件。随着时代的进步.社会的变迁,课程标准也处在不停的发展之中。一般地说,比较理想的课程标准都体现出课程发展趋势的一些基本特征:一是基本性和多样性的结
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文献信息
篇名 语文课程标准的理想境界
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 语文课程标准 基本要求 理想境界 基础教育阶段 发展趋势 基本特征 多样性 语文课程改革 基本性 创造性人格
年,卷(期) zxywb_2003,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
基本要求
理想境界
基础教育阶段
发展趋势
基本特征
多样性
语文课程改革
基本性
创造性人格
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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