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摘要:
所谓素质教育就是利用环境、教育的积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生的全面发展。会计学作为一门独立的学科,有其自身的规律,在会计素质教育方面要适应会计学科的自身规律来进行,在教学实践中,我对如何提高会计专业学生素质有以下儿点思考:
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德育
认知
思维
创新
实践
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在会计教学中对提高学生素质的几点思考
来源期刊 中国高教论丛 学科 经济
关键词 会计教学 学生素质 素质教育 财会专业 创新能力 动手能力 职业道德教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 F23-4
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研究主题发展历程
节点文献
会计教学
学生素质
素质教育
财会专业
创新能力
动手能力
职业道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高教论丛
季刊
长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
479
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