美国校本管理运动的几点思考

• 作者: 陆仁杰
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 校本管理 理念 背景 评价 思考
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 教育比较与借鉴
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G47|G51
• 字数: 5510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.08.038

摘要

自20世纪80年代开始遍及全美的校本管理运动,是一场由实践到理念的运动,它的产生和发展有其历史的必然性.这一运动有力地推动了美国的教育体制改革,对世界很多国家和地区的教育改革也产生了一定影响.对其进行深入探究与思考,对我国教育管理改革的研究和实践有一定借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆仁杰	华东师范大学教育管理学系	4	21	2.0	4.0