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关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
小学品德与社会教学中诗词元素的渗透策略
品德与社会
诗词元素
渗透策略
品德与社会课教学的几点思考
品德与社会课
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 活动领悟评价——关于品德与社会教学的几点体会
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 评价 品德教学 社会教学 教学体会 基础教育 课程改革 小学
年,卷(期) 2003,(01M) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623.102
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建东 4 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评价
品德教学
社会教学
教学体会
基础教育
课程改革
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导