计算机辅助设计教学改革之实践

• 作者: 陈功平
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学 计算机辅助设计 教学改革 CAD
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2003.07.046

摘要

随着高校的扩招,高职院校在培养学生的定位上和教学改革措施上更突显出她的重要性和必要性.因历史原因,目前对高职的定位还不是十分清楚.这种学校不是以学历教学为主,而是以它的面向市场的应用能力为主,以培训为主,它教的内容是跟社会需求密切结合的.教育部主张在高职教学中引导搞"双证"(多证)制,即劳动资格证书(上岗证)和专业技术证书(各类培训证书).高职教师是传授专业技术和职业道德的教育者,着重对学生培养动手能力、创造能力,做好实验就显得十分迫切了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈功平	苏州工艺美术职业技术学院现代教育技术中心	5	2	1.0	1.0