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摘要:
通过问卷调查和数理统计方法,对学生学习体育课兴趣和学习动机进行了分析探讨,从教学环境、教师、学生等几个方面入手,对影响学生学习兴趣和学习动机的因素进行分析,提出了相应的对策,为改进公共体育课教学提供参考依据.
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文献信息
篇名 体育课学生兴趣和动机调查分析
来源期刊 陕西师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 公共体育课 兴趣 动机
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号 G807.2
字数 1517字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1672-4291.2003.z1.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周振海 宁夏大学体育系 8 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育课
兴趣
动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-4291
61-1071/N
大16开
陕西省西安市长安南路
52-109
1960
chi
出版文献量(篇)
3025
总下载数(次)
7
总被引数(次)
18459
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