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摘要:
随着"校校通"工程的展开以及信息技术在教育管理广泛应用,教育管理软件的互操作性已成为今后管理系统设计的必然趋势.本文探讨基于教育管理信息系统互操作框架(Education Management Information System Interoperability Framework)的基础上结合我国教育管理行政体制,提出了教育管理多区域集成服务器的设计模型,并对模型所包含的功能设计进行了具体的阐述.
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文献信息
篇名 基于EMIF规范实现多区域集成服务器的设计研究
来源期刊 教育信息化 学科 工学
关键词 教育管理 互操作 EMIF XML ZIS
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 网络建设校校通
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 TP3
字数 2987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠杰 1 5 1.0 1.0
2 陈宜静 1 5 1.0 1.0
3 秦戊 1 5 1.0 1.0
4 申公平 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理 互操作 EMIF XML ZIS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
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