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原文服务方: 基础教育研究       
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家庭教育对青少年情感教育的影响
行为主义
情感态度
价值观
强化
少年儿童友善教育现状调查
少年儿童
友善教育
班主任
留守儿童家庭教育问题研究
留守儿童
家庭教育
小学教师
家庭教育对儿童语言的影响
家庭教育
语文
儿童语言
积极影响
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭学习小组:少年儿童家庭教育的有效形式
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2003.10.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海澜 27 134 7.0 11.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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