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摘要:
高校本科实验教学经历了多次仪器设备的陶汰和更新,并从仪器设备的类型和来源方面发生了多元化的转变.根据不同来源仪器设备的特点,充分挖掘陶汰设备的潜力,节约了设备资金,大大提高了教学效果.设计了合理的方案,综合利用多元化仪器设备,发挥了不同类型仪器设备的特点,培育了高素质石油勘探人才.
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试论高校仪器设备采购与管理
仪器设备
管理工作
问题
浅析高校大型仪器设备的管理及对策
高校大型仪器设备
设备管理
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校本科教学实验仪器设备综合利用探讨
来源期刊 江汉石油学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高校 实验仪器 实验设备 实践教学 实验教学 本科教学 综合利用
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨申谷 7 87 4.0 7.0
2 胡建峰 长江大学国有资产处 3 22 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2001(1)
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2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
实验仪器
实验设备
实践教学
实验教学
本科教学
综合利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉石油学院学报:社会科学版
季刊
1009-0010
42-1601/C
湖北荆州
出版文献量(篇)
465
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