论儿童游戏的生活本质

• 作者: 丁海东
• 来源期刊: 山东师范大学学报(人文社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 儿童生活 早期教育 回归
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 107-111
• 页数: 5页
• 分类号: G61
• 字数: 8716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5973.2003.03.023

摘要

游戏之所以是儿童的生活,这绝不仅仅是因为游戏的活动自然地占据了儿童大部分的活动时间,抑或儿童大部分活动的发生和进行都是以游戏的形式或心态.在根本上,这是因为游戏的实质就是儿童的生活.游戏不仅产生并发展于生活,更为重要的是游戏赋予儿童以童年的生活、有灵性的生活.因此,游戏之于早期教育的价值就是使教育向儿童有灵性的生活回归.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁海东	山东师范大学教育科学学院	66	907	18.0	29.0