浅谈初中物理教学中科学探究能力的培养

• 作者: 赵爱玲
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 初中物理 科学探究 科学教学 探究能力
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 86-86,88
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2003.06.051

摘要

通过对科学探究的认识,指出在初中物理教学中教师要注重科学探究,不断创设物理情景,提供探究素材,精心设计课堂实验,鼓励学生积极探究,变验证性实验为探索性实验,为培养学生的科学探究能力创造教学空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爱玲		1	10	1.0	1.0