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摘要:
网络文化作为一种正在兴起并迅速扩张的文化,由于其本身所具有的倡导平等、自由、独立、创新、探究、怀疑、批判、开放、互动等特点,为创造性人格的培养提供了一个空前有利的文化环境.在这样的环境下,个体与生俱来的创造性潜能无疑将得到极大的开发.
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内容分析
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文献信息
篇名 论网络文化与创造性人格的培养
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 网络文化 创造性人格
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G42
字数 6079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.07.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符起俊 3 16 1.0 3.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化
创造性人格
研究起点
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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