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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
英语教学的最终的目的就是使学习者能够流畅地使用英语进行交际.如何消除交际时的焦虑是流畅使用英语的前提.通过演讲来克服心理障碍,不失为一种有益的尝试.
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文献信息
篇名 通过演讲,克服英语学习中的焦虑
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 焦虑 心理 演讲比赛
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.09.023
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑
心理
演讲比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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